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Parole d'acteurs : Eric Ducastel, collège Guy Mareschal.
Eric Ducastel
Dans le cadre du PLS, le collège Guy Mareschal a développé des actions de prévention des conduites addictives et de formation aux « gestes qui sauvent ».
Le point avec Eric Duscastel, principal du collège.
Pourquoi le collège Guy Mareschal s’est-il inscrit dans le cadre du PLS ?
Le collège Guy Mareschal appartient au réseau Ambition Réussite. Nous y accueillons des 320 élèves (dont 70 en classe de SEGPA), venant de milieux divers, dont certains connaissent des difficultés sociales, voire sont confrontés à des problèmes d’accès aux soins. C’est pourquoi, il nous a paru important d’initier certaines actions dans le cadre du PLS, d’autant qu’il y a deux ans, nous avons réactivé le comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté du collège (CESC) en y associant divers partenaires extérieurs.
Quelles sont les thématiques abordées ?
Plusieurs actions ont été mises en œuvre, en fonction du niveau et de l’âge des élèves. Chaque niveau est ainsi concerné par des actions spécifiques et adaptées.
Pour les élèves des classes de 6ème et de 5ème, nous avons mis en place le programme Prév'addicts, destiné à informer et à sensibiliser les élèves sur les conduites addictives. Des séances d'information sont organisées par les infirmières scolaires associées à d’autres personnels du collège, ou des professionnels, sur les thèmes "Tous différents, Mais tous pareils !", "Les drogues parlons-en !" et "Sous influence au quotidien" (pour les jeunes consommateurs).
Il est important que les actions s’inscrivent dans une certaine continuité. Nous travaillons avec les écoles primaires du secteur, mais aussi avec les lycées, ce qui permet une plus grande efficacité des actions de prévention.
Des actions spécifiques ont-elles été mises en place ?
Nous avons également développé le programme « Du sang froid pour les SEGPA ». Dans ce cadre, les jeunes suivent une formation au Brevet de Secouriste Sauveteur du Travail. En 6ème, il s’agit d’une formation aux premiers secours ou à l’utilisation de défibrilateurs. En fin de 3ème, ils peuvent valider la formation « Prévention et Secours Civique de niveau 1 » ou le brevet SST.
Notre objectif à trois ans est de former l’ensemble des élèves. Cet objectif est réaliste, 100% des élèves présentés ayant été reçus à l’examen du brevet de sauveteur secouriste.